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拥有十点(diǎn )技能(néng )点的陈天豪，没有第一时间把后续(xù )技能点出，后(hòu )面还有文(wén )化模(mó )块没有查看，等后面(miàn )查看之后，再(zài )做决定也(yě )不迟(chí )。

这些人员都(dōu )是重要的储备，随着(zhe )越来越大的部(bù )落，所需(xū )的人(rén )员会逐渐增多(duō )。

但作为部落的首席(xí )研究所所(suǒ )长——陈一，必然(rán )不能单纯的只(zhī )能完成(chéng )指定图纸的任(rèn )务，在陈(chén )一的(de )心中，还记得(dé )陈天豪曾经说过，要(yào )把能量晶石利(lì )用起来，在他(tā )心中，他一直(zhí )记得，现在刚好时间(jiān )比较空闲(xián )，他(tā )又重新向这个(gè )研究发起了挑战。

对(duì )比陈玲的快速(sù )答题状态(tài )，陈(chén )锋显得极为吃(chī )力，经常挠头抓耳，好一会儿(ér )才在(zài )试卷上写(xiě )下答(dá )案。

陈天豪也(yě )是瞪大(dà )了眼睛看着陈(chén )玲，电流(liú )实验(yàn )，你这跨度也(yě )太大了吧，他都不知(zhī )道陈玲什么时(shí )候学习了(le )这些(xiē )超前的东西，都有的，只要去学校(xiào )那里，都(dōu )有你(nǐ )需要的工具，就算没有，爸爸给你(nǐ )造。

学校本来(lái )就是为了(le )强大(dà )自己的种族而(ér )设立的，肯定不可能(néng )拒绝那些上进(jìn )的人。

比(bǐ )如：专业技术下面(miàn )的研究(jiū )技术、采矿技(jì )术、冶炼(liàn )技术(shù )、农田技术、养殖技术、管理技巧(qiǎo )等。

还有他强(qiáng )行拉过来(lái )的女(nǚ )儿，陈玲一直(zhí )跟着陈一在第一研究(jiū )所废寝忘(wàng )食的(de )研究，部落里(lǐ )面多项研究，都少不(bú )了她的功劳。