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孟(mèng )行悠满脑子都(dōu )是一模、考试(shì )、660，她着急回(huí )家多看(kàn )会儿书，摇头(tóu )如拨浪鼓，拉(lā )着迟砚走过小(xiǎo )吃街，直奔小(xiǎo )区(qū )：不(bú )吃了，我去你(nǐ )家，你再盯着(zhe )我做两套题。

迟砚收(shōu )紧孟行悠的腰(yāo )，腿勾住她的(de )膝盖锁住。

陶(táo )可蔓双手抱胸(xiōng )，啧了(le )一声，对着榜(bǎng )单感慨：迟砚(yàn )又考了年级第(dì )一，总分还712，还(hái )要不(bú )要人活了。

上(shàng )课时间大部分(fèn )都留给学生自(zì )习，查(chá )缺补漏，老师(shī )只担任一个解(jiě )疑答惑的角色(sè )。

每周小考成(chéng )绩(jì )文科(kē )时好时坏，极(jí )不稳定，她对(duì )于三模考660全无(wú )底气，很多次心态崩(bēng )溃，晚自习放(fàng )学回家偷偷躲(duǒ )在被窝里哭。

怎(zěn )么说(shuō )也是经历过国(guó )家级考试的人(rén )，孟行悠感觉(jiào )自己参加冬令营(yíng )的时(shí )候，精神都没(méi )这么紧绷过。

外面的天开始(shǐ )蒙蒙亮(liàng )，孟行悠舔了(le )舔嘴唇，打破(pò )沉默：那什么(me )我们几点起床(chuáng )啊(ā )？