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景(jǐng )宝见孟行悠(yōu )手(shǒu )上提的(de )东西, 凑上前去(qù )，毫不客气(qì )挤(jǐ )开迟砚(yàn ), 牵住孟行悠的(de )手，两个眼睛跟淬了(le )光似的：悠(yōu )崽(zǎi ), 你手上拿的什么？是(shì )不是吃的？景(jǐng )宝的礼(lǐ )物在哪里？

有(yǒu )条有理，书(shū )都(dōu )是按照(zhào )大小顺序放的(de )，不像他们家那个没(méi )有收拾的丫头(tóu )片子。

这是贺勤当班(bān )主任以来的(de )第(dì )一次家长会，他格外(wài )重视，家长(zhǎng )会(huì )前前后(hòu )后开了三个小(xiǎo )时才结束，事后还按(àn )照成绩单给每(měi )个学生的家长都谈了(le )话。

孟行悠(yōu )见(jiàn )景宝坐在旁边跃跃欲(yù )试，把拼图(tú )从(cóng )袋里抽(chōu )出来，递给他(tā )：这是送给(gěi )景(jǐng )宝的。

孟父是个女儿(ér )奴，站出来帮女儿说(shuō )话：又是落后(hòu )思想，不能单从成绩(jì )评判一个孩(hái )子(zǐ )，太狭隘了。

孟行舟(zhōu )没由头地笑(xiào )了(le )声，孟(mèng )行悠听着直瘆(shèn )得慌。

消息刷得很快(kuài )，迟砚一直盯(dīng )着，孟行悠抢了他的(de )红包，可再(zài )没(méi )有出来说一句话。