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这几天一直在进(jìn )行这些分类，所以陈玲(líng )所希望的实验，暂时无(wú )法独自进(jìn )行。

只是她的(de )年纪还(hái )太(tài )小，陈天豪一(yī )直担心(xīn )会(huì )对她以后的发(fā )展造成(chéng )影(yǐng )响，所以这次(cì )特意把(bǎ )她(tā )从研究所里面拉了出(chū )来(lái )。

技能点他是知道的(de )，前世的游戏中，有很(hěn )多(duō )游戏在学习新技能时(shí )，都会有一个技能点来(lái )学习。

电系技能下面的(de )教程只有孤零零的一个(gè )电球攻击(jī )，火系技能下(xià )面则是一(yī )个火球攻击。

既然不(bú )动(dòng )手不行，那么(me )就打了(le )，正好可以让陈(chén )天豪试(shì )验(yàn )一下各种魔法(fǎ )技能的(de )威(wēi )力。

闪电链：将雷系(xì )能(néng )量形成一道闪电链条(tiáo )，会对多个敌人造成伤(shāng )害(hài )，首个目标造成全额(é )伤害，后续敌人伤害相(xiàng )应降低。

只有伐木场旁(páng )边才有足够大的位置，其他位置(zhì )一个小时还真(zhēn )不够清理(lǐ )场地。

最后还(hái )是陈天(tiān )豪(háo )想了个办法，分开成(chéng )年(nián )人与未成年人(rén )的课程(chéng )。

这两种知识到(dào )了后面(miàn )是(shì )形成一个相辅相成的(de )作(zuò )用，普通知识作为专(zhuān )业(yè )知识的基础，而专业(yè )知识又为普通知识加深(shēn )印象。