其实研究居(jū )住(zhù )房舍的(de )四个研究人员,在研究成功时(shí ),也同时(shí )学(xué )会了建筑技能。
其实金勇跟陈(chén )二(èr )也不是(shì )认识所有的人,不过没关系,有(yǒu )了(le )姓名(míng ),人数也不算多,一阵吩咐下去(qù )。
现在部(bù )落里面所有人的信息都已经储存(cún )在(zài )系统里(lǐ )面,一旦有所更新,系统都会(huì )同(tóng )步实时(shí )更(gèng )新,当他们四个完成了自己的(de )学(xué )习任务(wù )后。
本来按照陈天豪的想法,没(méi )打算让(ràng )那(nà )些儿童参加建筑工作的,毕竟(jìng )使(shǐ )用儿童(tóng )做苦力活动,有点虐待儿童的(de )感(gǎn )觉(jiào )。
一(yī )场(chǎng )火篝晚宴下来,等到吃完时,月(yuè )亮已经(jīng )高高挂在空中。
部落中心温暖舒(shū )适(shì )的环境(jìng ),让陈天豪不舍得离开梦乡,只(zhī )是懒懒(lǎn )的(de )问了一句,而人却还在地上躺(tǎng )着(zhe ),没有(yǒu )动静。
等安排妥当之后,陈天(tiān )豪(háo )甚是欢(huān )喜(xǐ )道:天华哥,现在怎么样选择(zé )建(jiàn )造木屋(wū )之人?
陈天豪看见如此,这才(cái )意(yì )识(shí )到,四(sì )个研究人员中,还有三个是孩(hái )子(zǐ ),他的(de )女儿更是才三岁多,别的孩子这(zhè )个(gè )年龄都(dōu )还在快乐地玩耍。
金勇一开始(shǐ )不(bú )明陈二(èr )的意思,但看见陈二伸出自己的(de )右(yòu )手,也(yě )连忙伸出自己的右手道:你好(hǎo ),我是金(jīn )勇(yǒng ),感谢你的帮助。
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