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数学老师的(de )文学素(sù )养还是有限，贺(hè )勤做不(bú )到许先生那样情(qíng )真意切(qiē )起来能切一节课(kè )，他顶(dǐng )多切三分钟，后(hòu )面七分(fèn )钟留给他们作检(jiǎn )讨。

孟(mèng )行悠趁热打铁，给楚司(sī )瑶递了个颜色：不信你(nǐ )问楚司瑶，是不是这样(yàng )的。

施(shī )翘被刺激，爬下(xià )床，大(dà )有跟孟行悠大干(gàn )一场的(de )意思，动手前还(hái )带自我(wǒ )介绍：孟行悠你(nǐ )少惹我(wǒ )，我表姐在职高(gāo )混的，信不信我叫她收(shōu )拾你？

她深知自己在迟(chí )砚那里(lǐ )也没有什么好印(yìn )象，孟(mèng )行悠觉得应该止(zhǐ )损，已(yǐ )经很糟了不能更(gèng )糟，否(fǒu )则每天低头不见抬头见(jiàn )，膈应的也是她自己。

见迟砚(yàn )情绪不佳，霍修(xiū )厉没再(zài )问，三两句扯开(kāi )了话题(tí )。

贺勤让施翘和(hé )孟行悠(yōu )先上，陈雨和楚(chǔ )司瑶垫(diàn )后。