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前期因为人(rén )数(shù )有限，而每个人都(dōu )想(xiǎng )进去学习，导致了(le )很(hěn )多人在工作的时候，出(chū )现分心、走神情况。

闪(shǎn )电链的速度极快，陈(chén )天豪还没看见闪电(diàn )链(liàn )的模样。

建造能够容(róng )纳5000人学习的学校，所需(xū )要(yào )的资源多了很多。

听(tīng )到结束的铃声，陈(chén )锋(fēng )大呼一口气，伸手(shǒu )擦(cā )了擦额头的汗，这场考(kǎo )试对他而言，简直是(shì )一(yī )场煎熬，总算熬过(guò )去(qù )了。

不过，陈天豪(háo )敏(mǐn )锐的发现，在那些技(jì )能(néng )后面，有一些隐藏的(de )技(jì )能，似乎需要什么(me )东(dōng )西来解锁。

学校用(yòng )了(le )两天时间为所有人进(jìn )行了信息收集，接着就(jiù )开(kāi )始为他们讲述基础(chǔ )课(kè )程。

陈玲年级毕竟(jìng )还(hái )小，虽然很喜欢做(zuò )实(shí )验，但在好吃的东西(xī )下(xià )，很快转移了注意力(lì )。

在林森眼中，这些(xiē )发(fā )生都是理所当然的(de )，在短短的半个月时间(jiān )，林森参与了部落里面(miàn )的(de )每一项建设，在这(zhè )期(qī )间，他还多次请教(jiāo )机(jī )器人教师。

但作为部(bù )落的首席研究所所长——陈一，必然不能单(dān )纯(chún )的只能完成指定图(tú )纸(zhǐ )的任务，在陈一的(de )心(xīn )中，还记得陈天豪曾(céng )经(jīng )说过，要把能量晶石(shí )利(lì )用起来，在他心中(zhōng )，他一直记得，现在(zài )刚(gāng )好时间比较空闲，他(tā )又(yòu )重新向这个研究发起(qǐ )了(le )挑战。

当然不是说(shuō )陈(chén )天豪无法发现其他(tā )学(xué )科，当他发现更加高(gāo )等级的东西时，自然可(kě )以(yǐ )替换。