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学校(xiào )的第一场测(cè )试，黎元洪(hóng )的一个孩子(zǐ )，也在里面(miàn )。

每个(gè )人所拥有的(de )能力，都各(gè )不相同，而(ér )部落的发展(zhǎn )的各种设施(shī )是无法跟上(shàng )整体的扩张速度。

虽然他(tā )的孩子最终(zhōng )成绩只有96分(fèn )，没有达到(dào )合格的(de )标准(zhǔn )，但是(shì )他知道，只(zhī )要继续努力(lì )，自己的孩(hái )子也终将会(huì )像之前的那(nà )些大人一样(yàng )，变得强大起(qǐ )来。

他自己(jǐ )也有轮流的(de )机会，进入(rù )学校里面学(xué )习魔法(fǎ )技能跟专业(yè )知识，可能(néng )是年龄大了(le )，魔法技能(néng )他一直没有(yǒu )学会。

贡献(xiàn )值就是如此产生，每个人(rén )完成自己的(de )工作，系统(tǒng )都会有记录(lù )。

每个(gè )部落的人，都拥有基本(běn )的生活条件(jiàn )，但想要更(gèng )好的生活水(shuǐ )平，就需要(yào )拿自己平时劳动所得的贡(gòng )献值，去部(bù )落中心兑换(huàn )。

学校的第(dì )一场测(cè )试，黎元洪(hóng )的一个孩子(zǐ )，也在里面(miàn )。

学校的第(dì )一场测试，黎元洪的一(yī )个孩子，也(yě )在里面。