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跟(gēn )战斗技能一样，文化(huà )模块同(tóng )样有相(xiàng )应的任务出(chū )现。

魔法能量在能量(liàng )核心的(de )调度下(xià )，开始向手(shǒu )中聚集，第一批测试(shì )人员魔(mó )法水平(píng )有高有低，但每个人都在竭尽所(suǒ )能，展(zhǎn )现自己(jǐ )的最强(qiáng )实力。

陈玲一考完，就马(mǎ )上奔向(xiàng )实验室(shì )，显然(rán )实验室里面的各种实验，对她更(gèng )感兴趣(qù )。

他失(shī )望的看着自(zì )己眼前的石头，有点(diǎn )不明白(bái )为什么(me )平时练得好(hǎo )好的技能，此时此刻(kè )却是一(yī )点效果(guǒ )都没有呢。

还有他强行拉过来的(de )女儿，陈玲一(yī )直跟着陈一(yī )在第一研究所废寝忘(wàng )食的研(yán )究，部(bù )落里面(miàn )多项研究，都少不了她的(de )功劳。

陈天豪(háo )举着盾(dùn )牌，来到外(wài )面，随手找了一根木(mù )头，插(chā )到盾牌(pái )里面，木头(tóu )在接触的瞬间，已经(jīng )变成了(le )黑炭。

十栋建筑物(wù )并排建立，学校周围(wéi )有石头(tóu )砌筑而(ér )成的围墙，中央则是一个高达十(shí )米的石(shí )门。

建(jiàn )造能够容纳5000人学习的学校，所需(xū )要的资(zī )源多了(le )很多。

还好他知道现在是在宿舍(shě )里面，他选择(zé )的技能(néng )是雷盾。