在基础学科(kē )学习当中,其(qí )中语(yǔ )文最为困难,数(shù )学最为快捷。
这两种知识到(dào )了后(hòu )面(miàn )是形成一个相(xiàng )辅相成的作用(yòng ),普(pǔ )通知识作为专业(yè )知识的基础,而专业知识又(yòu )为普(pǔ )通(tōng )知识加深印象(xiàng )。
刚刚陈天豪(háo )还在(zài )想,建立学校之(zhī )后,怎么样解(jiě )决教师问题,毕竟他(tā )前世只是一个(gè )普通人,即使(shǐ )是以(yǐ )他那时的学科为(wéi )基础,他也无(wú )法解(jiě )释那么多理论知(zhī )识。
陈玲年级(jí )毕竟还小,虽(suī )然很(hěn )喜(xǐ )欢做实验,但(dàn )在好吃的东西(xī )下,很快转移了注意(yì )力。
还有他强(qiáng )行拉过来的女(nǚ )儿,陈(chén )玲一直跟着陈(chén )一在第一研究(jiū )所废(fèi )寝忘食的研究,部落里面多项(xiàng )研究,都少不了她的(de )功劳。
果然,一听到有不同(tóng )的研(yán )究(jiū ),陈玲两眼发(fā )光,一展愁眉(méi ),兴(xìng )高采烈地说道:爸爸,是真的(de )吗?我要做各(gè )种各(gè )样(yàng )的实验。
什么(me )名字?陈天豪(háo )紧抓(zhuā )头发,一时间也(yě )没有好的想法(fǎ ),算了,既然(rán )是在这(zhè )个世界上的第(dì )一所学校,那(nà )还是(shì )叫第一学校好了(le )。
按照学校的(de )建筑物来讲,所有的(de )建筑物都变为(wéi )教室,理论上(shàng )是可(kě )以(yǐ )容纳更多的人(rén )数。
如果不是(shì )提前(qián )知道对方是机器(qì )人,陈天豪根(gēn )本不敢相信眼(yǎn )前这(zhè )些(xiē )人居然是机器(qì )人。
第一学校(xiào )坐落(luò )于林森部落,陈(chén )二带过来的都(dōu )是一些当时空闲的人(rén )员,所以这些(xiē )人员普遍成年(nián )人居(jū )多。
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