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其实(shí )并不(bú )是他的(de )闪电(diàn )链没有效果(guǒ )，而是闪电链的能量全部被他眼前(qián )的石头所吸(xī )收。

陈诚可(kě )不管(guǎn )其他人是怎(zěn )么猜测这些数字的计算方式，他在(zài )一旁高声喊(hǎn )道。

在点出(chū )技能(néng )的瞬间，陈(chén )天豪就掌握了这两种技能。

未成年(nián )人心思单纯(chún )，接(jiē )触外面(miàn )的事(shì )物较少，思(sī )想比较活跃，不容易形(xíng )成思想僵化(huà )，可(kě )以更高(gāo )效的(de )学习。

陈天(tiān )豪摸摸陈锋(fēng )、陈玲两人的头，轻轻(qīng )的推了一下(xià )。

拥(yōng )有十点(diǎn )技能(néng )点的陈天豪(háo )，没有第一时间把后续技能点出，后面还有文(wén )化模(mó )块没有(yǒu )查看(kàn )，等后面查(chá )看之后，再做决定也不迟。

学校里(lǐ )面前面几天(tiān )的课(kè )程，主(zhǔ )要是(shì )收集每人对(duì )于各种基础学科的掌握(wò )能力，陈天(tiān )豪共(gòng )享给机(jī )器人(rén )教师的只有(yǒu )基础信息，而课程的掌握还是需要(yào )收集。