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晚饭(fàn )时间，教室里(lǐ )无人，走廊(láng )却时不时有人(rén )经过, 或是聊(liáo )天或是打闹。

所以她为什(shí )么要留他们独(dú )处？她是不(bú )是有病，她干(gàn )嘛走啊？

不(bú )过话说回来，要是迟砚这(zhè )么容(róng )易拿下，也应该先跟(gēn )她来(lái )一段唯美爱情故事才(cái )合乎(hū )逻辑。

孟行悠(yōu )耐心解(jiě )释：不会的，肯定(dìng )能画完，再(zài )说我们四个人(rén )呢，黑板也(yě )没多大，我今(jīn )天把草稿画(huà )完明天就能上(shàng )色。

念头转(zhuǎn )了几个弯，话(huà )到嘴边变了(le )个样：有可能(néng )，课外活动(dòng )也在教师考核(hé )范围内。

六(liù )班的宣传委员(yuán )是个极不靠(kào )谱的(de )刺头儿, 黑(hēi )板报的事情(qíng )上周(zhōu )五放假前(qián )贺勤就交代(dài )过，可愣是等到这周四, 后(hòu )面的(de )黑板还是一片(piàn )空白。

念头(tóu )转了几个弯，话到嘴边变(biàn )了个样：有可(kě )能，课外活(huó )动也在教师考(kǎo )核范围内。

也不行，走都(dōu )走了现在又(yòu )回去，搞得好(hǎo )像她多在乎(hū )一样，掉份儿(ér )。

一来一回(huí )，烦躁感半分(fèn )没得到缓解(jiě )，孟行悠嗯了(le )一声，拉着(zhe )楚司(sī )瑶往教室(shì )外面走。

还(hái )是谢(xiè )谢你。孟行悠就此打(dǎ )住，不愿深想，主(zhǔ )任这回肯定(dìng )记住咱们班了(le )，特别是你(nǐ )，你把他得罪(zuì )惨了。