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看着弱不禁(jìn )风的林(lín )楚，顾潇潇也(yě )顾不了(le )那么多，直接伸手挡(dǎng )在他面前(qián )。

杜子俊不(bú )敢再大(dà )意，开始认真(zhēn )的防守(shǒu )，但是表面却(què )装出一(yī )副不认真的感(gǎn )觉。

顾(gù )潇潇正愁怎么(me )解释这(zhè )个问题呢，听到他的(de )话，突然眼前一亮，给了袁(yuán )江一个赞赏的(de )眼神：对呀，我成绩(jì )好都是(shì )肖战教的，有(yǒu )问题找(zhǎo )肖战问去。

想(xiǎng )到等会(huì )儿杜子俊生无(wú )可恋的(de )表情，顾潇潇眼里猥(wěi )琐的笑意(yì )都快要溢出(chū )来了，把杜子俊吓得(dé )抖了一(yī )下。

顾潇潇说(shuō )话声音(yīn )可不小，围观(guān )的人都(dōu )听见了，个个(gè )憋着笑(xiào )。

嗯。张小乐用力点(diǎn )了下头：杜子俊这个(gè )人，人(rén )品不好。

顾潇(xiāo )潇活动(dòng )了一下脖子和(hé )手指，弄得嘎巴嘎巴(bā )响：奶(nǎi )奶等会儿让你(nǐ )知道狗(gǒu )眼看人低的下场。

不(bú )得不说，童晓丽真是(shì )一个尽职(zhí )的班主任，不仅管(guǎn )好学生，还要(yào )励志和(hé )学生家长和谐(xié )的沟通(tōng )。