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在(zài )陈(chén )天豪(háo )右(yòu )手前(qián )方(fāng )提前(qián )准(zhǔn )备的(de )靶(bǎ )子，此(cǐ )时像(xiàng )是(shì )被雷(léi )电(diàn )横扫(sǎo )一般，被击得支离破碎，漆黑一片，碎片飞得到处都是，那些碎片夹杂着的能量也不小，周围围观的人躲在障碍物后面才躲过一劫。

陈天豪伸出左手，大喝一声雷盾，随着(zhe )他的喝(hē )声，他(tā )感觉到(dào )一股能(néng )量自能(néng )量核心(xīn )迸发而(ér )出，经(jīng )过一定(dìng )的(de )通道(dào )之(zhī )后，在(zài )他的(de )左(zuǒ )手前(qián )方(fāng )快速(sù )形(xíng )成一(yī )个(gè )中世(shì )纪(jì )的盾牌大小，全由蓝色能量组成，上面火花四射，仿佛要吞噬周围的一切。

没有了研究任务，陈一、陈文他们几个也跟着去学校里面学习新的知识去了，作为研究所的所(suǒ )长，对(duì )于完成(chéng )系统的(de )研究任(rèn )务，已(yǐ )经颇为(wéi )娴熟。

目前石(shí )矿只有(yǒu )900吨(dūn )，距(jù )离(lí )1000吨还(hái )差(chà )点，其(qí )他资(zī )源(yuán )都相(xiàng )当(dāng )充足(zú )。

当所(suǒ )有(yǒu )信息收集完毕之后，机器人教师才会根据各人的知识能力分班，集中讲课。

相对于闪电链，火海给围观群众的感觉更加深刻，由此又产生了不少信仰力。

除了陈天华，他想不出(chū )在部落(luò )里面有(yǒu )人可以(yǐ )教陈玲(líng )这些东(dōng )西了，以前通(tōng )过积分(fèn )学(xué )习技(jì )能(néng )，也(yě )没(méi )见过(guò )她(tā )有这(zhè )些(xiē )想法(fǎ )。

系统(tǒng )没(méi )有绝(jué )掉(diào )陈天豪的希望，在完成教育任务的同时，还是有机会奖励机器人教师的。

建造能够容纳5000人学习的学校，所需要的资源多了很多。

任务说明：好的知识传承，会让种族变得更加强(qiáng )大，十(shí )年树木(mù )百年树(shù )人，为(wéi )了种族(zú )的未来(lái )，加油(yóu )吧！