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他(tā )自己也有轮流的(de )机会(huì )，进入学校里面(miàn )学习(xí )魔法技能跟专业(yè )知识(shí )，可能是年龄大了，魔法(fǎ )技能他一直没有(yǒu )学会(huì )。

贡献值就是如(rú )此产(chǎn )生，每个人完成(chéng )自己(jǐ )的工作，系统都会有(yǒu )记录。

每个人所拥有(yǒu )的能(néng )力，都各不相同(tóng )，而(ér )部落的发展的各(gè )种设(shè )施是无法跟上整体的(de )扩张速度。

学校的第(dì )一场(chǎng )测试，黎元洪的(de )一个(gè )孩子，也在里面(miàn )。

部(bù )落中心的墙壁上(shàng )放着(zhe )一个大屏幕，上面有(yǒu )各种(zhǒng )各样的屋子，及(jí )其价(jià )格，每个人可以(yǐ )根据(jù )自(zì )己的需求，寻(xún )找部(bù )落中心的工作人员兑(duì )换。

黎元洪只是众多(duō )部落(luò )人当中其中一个(gè )普通(tōng )的人员。

?这里只(zhī )有好(hǎo )好努力工作，就能有(yǒu )机会学习魔法技能。只要(yào )贡献够多，还能(néng )让自(zì )己的孩子进入学(xué )校学(xué )习。

虽然他的孩(hái )子最(zuì )终成绩只有96分，没有(yǒu )达到(dào )合格的标准，但(dàn )是他(tā )知道，只要继续(xù )努力(lì )，自己的孩子也(yě )终将(jiāng )会像之前的那些大人(rén )一样，变得强大起来(lái )。