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但(dàn )作为部落的(de )首席研(yán )究所所(suǒ )长(zhǎng )——陈一，必然不(bú )能单纯(chún )的(de )只能完成指定图纸(zhǐ )的任务(wù )，在陈一的心中，还(hái )记得陈(chén )天豪曾经说过，要把(bǎ )能量晶(jīng )石利用起来，在他心(xīn )中，他(tā )一直记得，现在刚好(hǎo )时间比(bǐ )较空闲，他又重新向(xiàng )这个研(yán )究发起了挑战。

学校(xiào )目前一(yī )共有十栋建筑，每一(yī )栋建筑(zhù )物都高达(dá )四十米，一(yī )旁只有(yǒu )十米的伐(fá )木场，在一(yī )旁显得(dé )像是一(yī )个(gè )小朋友一样。

在建(jiàn )立学校(xiào )之后，又出现了一个(gè )新的教(jiāo )育任务，学校学生达(dá )到满员(yuán )状态，并且学会一门(mén )功课，在测试中有60%的人达到(dào )及格。

他失望的看着自己眼(yǎn )前的石(shí )头，有点不明白为什(shí )么平时(shí )练得好好的技能，此(cǐ )时此刻(kè )却是一点(diǎn )效果都没有(yǒu )呢。

陈(chén )一、陈文(wén )两位所长也(yě )跟着一(yī )起过来(lái )，还有一些之前测试(shì )中拥有(yǒu )中(zhōng )级技能的人员。

文(wén )化模块(kuài )跟战斗技能类似，在(zài )下面划(huá )分了好多种类。

陈玲(líng )张大嘴(zuǐ )巴，喝了一口：嗯，好好吃(chī )。

建造学校所需的资(zī )源虽多(duō )，不过目前来说，都(dōu )是常用(yòng )的资源。

闪电链的速(sù )度极快(kuài )，陈天豪(háo )还没看见闪(shǎn )电链的(de )模样。