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可孟(mèng )行悠(yōu )不一样，她语速比赵海成慢，而且每说完一(yī )个步骤会停(tíng )下来，给(gěi )别人反应思考(kǎo )的时候(hòu )，等(děng )对方明白(bái )之后再继续往(wǎng )下说，直到(dào )把这道题(tí )讲明白为止。

本来一(yī )开始只有两个(gè )人，讲到一半，孟行(háng )悠看座位周围(wéi )站了快十个(gè )人，顿了(le )顿，放下笔说(shuō )：要不(bú )然我(wǒ )到讲台上(shàng )用黑板讲一遍？这样(yàng )大家(jiā )都能一起(qǐ )听。

[陶可蔓]：@全体成(chéng )员，看我发现(xiàn )了什么，我(wǒ )班上来了(le )一个转学生！

本来是(shì )很开(kāi )心的事情(qíng ), 孟行悠也很震(zhèn )惊, 自己(jǐ )怎么(me )会哭成这(zhè )样。

孟行悠不知道他(tā )怎么突然提起(qǐ )这个，想了想，还是(shì )回答：重点班(bān )都一层楼，陶可蔓在(zài )一班，就我隔(gé )壁。

这(zhè )人聊(liáo )一句那个(gè )聊两句，没几分钟就(jiù )围成(chéng )一个小团(tuán )体，男生说话声又大(dà )，最后吵得生(shēng )物老师没办(bàn )法，只好(hǎo )下课。

孟行悠(yōu )回想片(piàn )刻，还有一点(diǎn )印象，不太确定地问(wèn )：是(shì )不是你姐(jiě )的助理，好像姓姜？

这个点各班都(dōu )在仔细，孟行悠调匀(yún )呼吸，不紧不(bú )慢往二(èr )班教(jiāo )室走，路(lù )过年级办公室(shì )的时候(hòu )，看(kàn )见贺勤端(duān )着水杯进来，她停下(xià )来打了声招呼(hū )：勤哥晚上好。

孟行(háng )悠笑得收不住(zhù )，迟砚越听(tīng )越没法忍(rěn )，捏住她的下(xià )巴，把(bǎ )人转(zhuǎn )过来，低(dī )头又吻了上去。