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本(běn )来是文化课与(yǔ )魔法课(kè )可(kě )以放在上午(wǔ )一起测试，因人数众(zhòng )多，只得分开(kāi )测试。

系统这次很友(yǒu )好的给出了技(jì )能点的(de )获得方式。

在(zài )机器人教师介(jiè )绍完之(zhī )后(hòu )，陈天豪就(jiù )把系统中关于(yú )学校的(de )详(xiáng )细信息共享(xiǎng )给林森他们几个管理(lǐ )层。

机器人教(jiāo )师陈诚(chéng )作为教师里面(miàn )的头领，此次(cì )作为魔(mó )法(fǎ )测试的讲解(jiě )人，站在透明(míng )石头旁(páng )边(biān )。

学校并不(bú )是单纯的只有一座建(jiàn )筑物，而是由(yóu )多个建筑物组合而成(chéng )。

又用了其他(tā )材料做(zuò )试验，像石器(qì )、铁器之类的(de )物体，虽(suī )没有融化，但也很好阻止住。

现(xiàn )在每增加一名(míng )族人，陈天豪的户籍(jí )管理系统中都(dōu )会相应(yīng )增加，他可以(yǐ )把户籍系统共(gòng )享给机(jī )器(qì )人教师，机(jī )器人教师可以(yǐ )随时跟(gēn )进(jìn )族里面每一(yī )个人的详细情况，做(zuò )到同时面对多(duō )人讲课的同时，还能(néng )兼顾到每一名(míng )学生的(de )学习情况。