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如果(guǒ )是按(àn )攻击伤(shāng )害来讲，一些火海的(de )数字比(bǐ )闪电链的也高上不少(shǎo )。

现在(zài )呈现在陈(chén )天豪眼前的(de )基础学科，都是(shì )不超(chāo )过他的(de )理解范围的东西。

不(bú )但是他(tā )们被惊呆了，陈天豪(háo )也是被(bèi )惊呆了，看着这所学(xué )校，陈天豪感觉自己(jǐ )仿佛回(huí )到了前世，回到了前(qián )世上学(xué )的时候。

这些人员都(dōu )是重要(yào )的储备，随着(zhe )越来越(yuè )大的部落，所需的人(rén )员会逐(zhú )渐增多。

陈锋非常紧(jǐn )张，低(dī )着头，手(shǒu )指不停的在(zài )掌心打圈。

白纸、铅(qiān )笔在前(qián )一段时间，陈天豪根(gēn )据自己(jǐ )仅有的知识，再根据(jù )机器人(rén )教师所教(jiāo )的内容，算(suàn )是成功的在这个世界(jiè )上出现(xiàn )。

当然这种福利只是(shì )针对陈(chén )天豪一人(rén )，其他人想(xiǎng )要学会(huì )技能，并(bìng )不是(shì )不可以(yǐ )，他需要从头学习。

这样就(jiù )麻烦了，本来就不太(tài )熟练的(de )工人，再(zài )走神，发生(shēng )了好几次安全事故，幸亏都(dōu )是皮厚肉粗，受到的(de )是一些(xiē )皮外伤，在宿舍自带(dài )的治疗(liáo )效果下，很快就生龙(lóng )活虎。

直到普及人数(shù )达到30000人(rén )的任务要求才停了下(xià )来。

这(zhè )也就是机(jī )器人教师的(de )优点之(zhī )一，强大(dà )的共(gòng )享信息(xī )能力以及信息处理能(néng )力，普(pǔ )通的教师根本没法比(bǐ )拟。缺(quē )点就是教(jiāo )师人数太少(shǎo )，陈天豪现在恨不得(dé )自己能(néng )够生产这样的机器人(rén )教师，这样就能(néng )够让所有族(zú )人都学(xué )上。