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当他看见自(zì )己(jǐ )的(de )孩子释放出电球的(de )时候(hòu )，他激动得哭了(le )。

学(xué )校的第一场测试，黎元(yuán )洪的一个孩子，也在(zài )里面。

部落中心的(de )墙壁(bì )上放着一个大屏(píng )幕，上面有各种各样的(de )屋子(zǐ )，及其价格，每(měi )个人(rén )可以根据自己的需(xū )求，寻找部落中心的(de )工作(zuò )人员兑换。

虽然他(tā )的孩子最终成绩只有(yǒu )96分，没有达到合格的(de )标(biāo )准，但是他知道，只(zhī )要继(jì )续努力，自己的(de )孩(hái )子(zǐ )也终将会像之前的(de )那些(xiē )大人一样，变得(dé )强大(dà )起来。

在人少的时(shí )候，可以采取大统一(yī )的调(diào )度，但在人越来越(yuè )多的(de )时候，这种调度(dù )会变(biàn )得困难许多。

学校(xiào )的第一场测试，黎元(yuán )洪的(de )一个孩子，也在里(lǐ )面。

当他看见自己的(de )孩子(zǐ )释放出电球的时(shí )候(hòu )，他激动得哭了。

经(jīng )过他(tā )的努力工作，他(tā )用(yòng )贡(gòng )献换取了一套小木(mù )屋，告别了潮湿黑暗(àn )的山(shān )洞，住上了明亮的(de )木屋(wū )。

黎元洪只是众(zhòng )多部(bù )落人当中其中一个(gè )普通(tōng )的人员。

虽然他(tā )的孩(hái )子最终成绩只有96分(fèn )，没有达到合格的标(biāo )准，但是他知道，只要(yào )继续努力，自己的孩(hái )子也(yě )终将会像之前的那(nà )些大人一样，变得强(qiáng )大起(qǐ )来。