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贺(hè )勤走到两个(gè )学(xué )生面前站着，大有护(hù )犊子的意思(sī ), 听(tīng )完教导主任的话，不(bú )紧不慢地说(shuō )：主任说得很对，但我(wǒ )是他们的班(bān )主任，主(zhǔ )任说他们早(zǎo )恋(liàn )，不知道依据是什么(me )？我们做老(lǎo )师(shī )的要劝导学生，也得(dé )有理有据, 教(jiāo )育(yù )是一个过程，不是一(yī )场谁输谁赢(yíng )的比赛。

教导主任这(zhè )一(yī )拳打在棉花(huā )上：你这(zhè )么说，还是(shì )我(wǒ )这个做主任的不是了(le )？

迟砚戴上(shàng )眼(yǎn )镜，抬头看她一眼：没有，我是(shì )说你有自知之明。

孟行(háng )悠忍住笑，一板一眼(yǎn )道：去婚介(jiè )所(suǒ )吧，你说不定能一夜(yè )暴富。

施翘(qiào )料(liào )到孟行悠也在，头也(yě )没回，没好(hǎo )气地说：搬宿舍，以后(hòu )我才不跟你(nǐ )们这帮人(rén )一起住。

孟(mèng )行(háng )悠蹲下来，对小朋友(yǒu )笑：你好呀(ya )，我要怎么称呼你？

后(hòu )座睡着了，下(xià )午在家玩拼图玩累了(le )，没睡午觉(jiào )，一听你(nǐ )周末也不回家(jiā )吵着要来跟(gēn )你住。