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楚司瑶听得云里雾里：标题(tí )和(hé )人(rén )物占一半的话，人物岂不是很(hěn )大(dà )一(yī )个？你要画什么？

最后一节音乐(lè )课(kè )，孟行悠要留在教室画黑板报的(de )人(rén )物(wù )草稿，让楚司瑶帮忙给老师请(qǐng )了(le )假(jiǎ )。

我觉得可以分成几个板块，在(zài )这(zhè )些(xiē )画圈空白的地方就画简笔画，这(zhè )样(yàng )看起来比较工整不会凌乱。秦千(qiān )艺(yì )放(fàng )下粉笔，转身看着迟砚，班长(zhǎng )，你(nǐ )觉得怎么样？

迟砚其实想说，贺(hè )勤(qín )一个教数学的班主任，黑板报办(bàn )得(dé )好(hǎo )不好跟他的工资能不能涨，好(hǎo )像(xiàng )也(yě )没什么直接关系。

晚饭时间，教(jiāo )室(shì )里(lǐ )无人，走廊却时不时有人经过(guò ), 或(huò )是(shì )聊天或是打闹。

可怕是喜欢全(quán )部(bù )，好坏全盘接受甘之如饴，最后输(shū )得(dé )一(yī )败涂地，也要安慰自己，我心(xīn )甘(gān )情(qíng )愿。

可是看见孟行悠这幅干劲(jìn )十(shí )足(zú )眼神放光的表情，这话突然变得(dé )说(shuō )不(bú )出口。

迟砚晃了片刻的神，没(méi )说(shuō )话(huà )，也没有拿开她按在自己肩膀(bǎng )上(shàng )的(de )手(shǒu )。