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除(chú )了陈(chén )天华(huá )，他想不出在部落里面有人可以教陈玲这些东西了，以前通过积分学习技能，也没见过她有这些想法。

这边有数量众多的部落，暂时不需要那些小孩去做探索任务了，以前是因为人员缺少的问题，现(xiàn )在他(tā )们的(de )主要(yào )任(rèn )务(wù )是(shì )好(hǎo )好(hǎo )学(xué )习(xí )学(xué )校(xiào )的(de )知识(shí )。

闪(shǎn )电链(liàn )的速(sù )度极(jí )快，陈天(tiān )豪还(hái )没看(kàn )见闪(shǎn )电链(liàn )的模样。

雷盾：将雷系能量形成一个护盾，保护自己。

这也就是机器人教师的优点之一，强大的共享信息能力以及信息处理能力，普通的教师根本没法比拟。缺点就是教师人数太少，陈天豪现在(zài )恨不(bú )得自(zì )己能(néng )够(gòu )生(shēng )产(chǎn )这(zhè )样(yàng )的(de )机(jī )器(qì )人(rén )教(jiāo )师，这样(yàng )就能(néng )够让(ràng )所有(yǒu )族人(rén )都学(xué )上。

在林(lín )森眼(yǎn )中，这些发生都是理所当然的，在短短的半个月时间，林森参与了部落里面的每一项建设，在这期间，他还多次请教机器人教师。

其中一人走过来介绍，还没等他介绍完毕，陈天豪打断道：这什么破(pò )学校(xiào )名字(zì )啊，可(kě )以(yǐ )改(gǎi )吗(ma )？

在(zài )点(diǎn )出(chū )技(jì )能(néng )的瞬(shùn )间，陈天(tiān )豪就(jiù )掌握(wò )了这(zhè )两种(zhǒng )技能(néng )。