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虽然他的孩子最终成(chéng )绩只有96分，没有达到合格的标准，但(dàn )是他知道，只要继续努力，自己的孩(hái )子也终将会(huì )像之前的那些大人一样，变得强大起(qǐ )来。

学校的第一场测试，黎元洪的一(yī )个孩子，也在里面。

学校(xiào )的第一场测(cè )试，黎元洪的一个孩子，也在里面。

学校的第一场(chǎng )测试，黎元(yuán )洪的一个孩子，也在里面(miàn )。

当他看见(jiàn )自己的孩子释放出电球的(de )时候，他激(jī )动得哭了。

虽然他的孩子(zǐ )最终成绩只(zhī )有96分，没有达到合格的标(biāo )准，但是他(tā )知道，只要继续努力，自(zì )己的孩子也(yě )终将会像之前的那些大人(rén )一样，变得(dé )强大起来。

在人少的时候(hòu )，可以采取(qǔ )大统一的调度(dù )，但在人越(yuè )来越多的时候，这种调度(dù )会变得困难(nán )许多。

每个人所拥有的能(néng )力，都各不(bú )相同，而部落的发展的各(gè )种设施是无(wú )法跟上整体的扩张速度。

每个人所拥(yōng )有的能力，都各不相同，而部落的发(fā )展的各种设施是无法跟上(shàng )整体的扩张(zhāng )速度。

经过他的努力工作(zuò )，他用贡献(xiàn )换取了一套小(xiǎo )木屋，告别(bié )了潮湿黑暗的山洞，住上(shàng )了明亮的木(mù )屋。