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跟(gēn )战斗技能一样(yàng )，文化(huà )模块同样有相应的任(rèn )务出现。

在拥有系统(tǒng )提供的(de )建筑物以及通(tōng )过系统(tǒng )学习的工人之(zhī )后，各(gè )项资源都均速(sù )增长中(zhōng )。

没有想象中(zhōng )的爆炸(zhà )，仿佛这到闪(shǎn )电链毫(háo )无攻击力一般。

当然(rán )，就算(suàn )如此，他的知(zhī )识储备(bèi )量，也是远远(yuǎn )超越陈(chén )天豪，只不过(guò )他无法(fǎ )直接用知识去(qù )帮助陈(chén )天豪，但他可(kě )以用迂(yū )回的方式，去帮助陈(chén )天豪，陈玲能够学会(huì )新的知(zhī )识，就是陈天(tiān )华的一(yī )次尝试。

铅笔(bǐ )在纸上(shàng )摩擦的声音，陈玲拿(ná )到试卷之后，眼睛扫(sǎo )了一眼，填上自己的(de )姓名之后，就立马进(jìn )入了答(dá )题状态。

文化(huà )模块跟(gēn )战斗技能类似(sì )，在下(xià )面划分了好多(duō )种类。

在其他人眼中(zhōng )看来，林森部落正在(zài )发生着(zhe )奇迹。

不过好在，陈(chén )天豪也(yě )知道欲速则不(bú )达，学(xué )习还需要劳逸(yì )结合，根据前世上学(xué )经验，给他们划分时(shí )间。