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这(zhè )半个月以来，人(rén )类对于一些基(jī )础知识都有了(le )一(yī )定的了解，按(àn )基础学科的知(zhī )识(shí )量来说，最低(dī )的有一年级水(shuǐ )平，最高差不多(duō )达到了高中水(shuǐ )平(píng )。

陈天豪对比(bǐ )雷球攻击，闪(shǎn )电链的攻击效果(guǒ )并没有雷球那(nà )么大，但闪电(diàn )链(liàn )的施放速度实(shí )在是太快了。

第(dì )一天下课回来(lái )，陈玲依偎在(zài )陈(chén )天豪怀里撒娇(jiāo )。

嗯，只能教(jiāo )一(yī )些简单的东西(xī )，毕竟不是专(zhuān )业的教师，跟那(nà )些教师没法比(bǐ )。

这几天一直在(zài )进行这些分类(lèi )，所以陈玲所希(xī )望的实验，暂(zàn )时(shí )无法独自进行(háng )。

5000人的学生人(rén )数，还是比较好(hǎo )解决的，重点(diǎn )是后面的测试(shì )，需要有60%的人达(dá )到及格状态。

目(mù )前石矿只有900吨(dūn )，距离1000吨还差(chà )点(diǎn )，其他资源都(dōu )相当充足。

在(zài )操(cāo )场上的那些数(shù )字，已经被他(tā )记入档案信息里(lǐ )面。

陈诚可不(bú )管(guǎn )其他人是怎么(me )猜测这些数字(zì )的计算方式，他(tā )在一旁高声喊(hǎn )道。

先不管专业(yè )技能方面，他(tā )发现那些普通技(jì )能的分类，不(bú )正是前世他所(suǒ )学(xué )习的那些？