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她唱歌跑(pǎo )调她是知道的(de )，但是(shì )为了给苏(sū )淮庆生她是专(zhuān )门(mén )好好(hǎo )学了再唱(chàng )，还事先让小(xiǎo )叔听了(le )一遍的，在看到小叔说(shuō )‘好听(tīng )’之后她(tā )才有勇气发给(gěi )苏淮。

他鼻尖有(yǒu )点微红，带着(zhe )早间屋外凉风的(de )寒气，正在和(hé )妈妈说些什么，余光瞥到她从(cóng )卧室里跑出来，便将视线满满(mǎn )当当的都给她了(le )。

至于内容，无疑不就是关(guān )于(yú )两人外貌和相(xiàng )处方式之内的(de )。

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男生的手暖暖(nuǎn )的，又很大，能(néng )将她的手完完(wán )整整地包在手掌(zhǎng )里，她听得他(tā )语气很不好地说(shuō )：真烦。

她一(yī )直一来都觉得苏(sū )淮对自己很好(hǎo )，虽然从没说过(guò )喜欢她，还时(shí )常说她麻烦，但(dàn )每一次都不会(huì )无视掉她。

宁(níng )萌(méng )英语(yǔ )不太好，所以听不太懂(dǒng )，只是(shì )觉得唱的(de )挺好听的，还(hái )挺催眠(mián )的。

过了(le )好半天，他才(cái )移动鼠标，双击(jī )回收站，将那(nà )个孤零零的音频(pín )复原。

当时班(bān )上的班长是个平(píng )头男，在班上(shàng )最为活跃，他首(shǒu )当其冲地冲上(shàng )讲台开始了主持(chí )叫同学们纷纷(fēn )上来表演一个(gè )节(jiē )目。