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孟行悠见(jiàn )他并没(méi )有要提(tí )一提中(zhōng )午那事(shì )儿的意(yì )思，酝(yùn )酿半天(tiān )正想问(wèn )出口，下一秒贺勤就拿着一叠从教室门口走进来：东西收一(yī )收，今(jīn )天晚上(shàng )前两节课(kè )做套题(tí )，周测(cè )。

我要(yào )做你张(zhāng )开怀抱(bào )欢迎我(wǒ )进入你(nǐ )世界里(lǐ )的一朵(duǒ )花。

迟砚见孟行悠眼眶都快红了的样子，心里的不安被不断(duàn )放大，问周围(wéi )的人要了(le )一包纸(zhǐ )巾，抽(chōu )出一张(zhāng )给孟行(háng )悠递过(guò )去：擦(cā )擦，有(yǒu )什么好(hǎo )哭的。

听孟行悠提到自己，季朝泽伸出手, 笑着跟迟砚打招呼(hū )：学弟(dì )你好，怎么称呼？

霍修(xiū )厉走后(hòu )，迟砚(yàn )把一会(huì )儿要说(shuō )的话在(zài )脑子过(guò )了一遍(biàn )又一遍(biàn )，结果越过越紧张，他第一次配音都没这么紧张过。

迟砚的(de )表情语(yǔ )气都不(bú )对劲, 孟行(háng )悠说不(bú )上哪不(bú )对, 脑子(zǐ )乱糟糟(zāo )的一团(tuán )，话到(dào )嘴边说(shuō )出来也(yě )是前言(yán )不搭后语：什么幸好, 我不是故意忘记的，那个赵老师(shī )让我对(duì )对对, 赵(zhào )老师，就是赵老(lǎo )师。说(shuō )着，孟(mèng )行悠看(kàn )向身边(biān )季朝泽(zé )，给迟(chí )砚介绍(shào ), 语速飞(fēi )快，这是赵老师以前带过的学生, 季朝泽学长，中午他请我们(men )参加竞(jìng )赛的人(rén )吃饭, 吃完(wán )有点晚(wǎn )了我就(jiù )去图书(shū )馆了。

其实仔(zǎi )细想想(xiǎng ), 她已经(jīng )说过很(hěn )多次自(zì )己的态度。

吴俊坤和钱帆压根不了解情况，没刷502也没什么用(yòng )，指望(wàng )不上。