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这几天一直在进行这(zhè )些分类(lèi )，所以陈(chén )玲所希望的实验，暂时无法独自进行(háng )。

陈天(tiān )豪(háo )看着皱(zhòu )着(zhe )眉头一(yī )脸不高兴的陈玲，笑着道，你不是(shì )最(zuì )喜欢研(yán )究(jiū )吗？那(nà )边也有研究室，你可以去那边研究，而且是(shì )与(yǔ )众不同(tóng )的研究。

这才导致了人类的实力虽然(rán )强悍，但(dàn )魔法攻(gōng )击(jī )方面只(zhī )有电球攻击，这种单一的方法。

雷盾(dùn )的效果(guǒ )就(jiù )如此惊(jīng )人了，这让陈天豪更加期待闪电链的(de )效果了(le )。

还好他(tā )知道现在是在宿舍里面，他选择的技(jì )能是雷(léi )盾(dùn )。

今天(tiān )上(shàng )午考试(shì )的是文化课，陈锋对于文化课毫无兴(xìng )趣，一(yī )个(gè )月下来(lái )，学到的基础知识，屈指可数。

这两(liǎng )种知识(shí )到(dào )了后面(miàn )是(shì )形成一(yī )个相辅相成的作用，普通知识作为专(zhuān )业知识(shí )的(de )基础，而专业知识又为普通知识加深印象。

比如：专(zhuān )业技术(shù )下面的研究技术、采矿技术、冶炼技(jì )术、农(nóng )田(tián )技术、养(yǎng )殖技术(shù )、管理技巧等。