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雷盾的效果就(jiù )如此惊人了(le )，这让陈天(tiān )豪(háo )更加期待闪(shǎn )电链的效果(guǒ )了。

学校出(chū )现(xiàn )之后，关于(yú )学校的详细(xì )信息也出现在(zài )系统中。

这(zhè )也就是机器(qì )人教师的优点(diǎn )之一，强大(dà )的共享信息(xī )能力以及信息(xī )处理能力，普通的教师(shī )根本没法比(bǐ )拟(nǐ )。缺点就是(shì )教师人数太(tài )少，陈天豪现(xiàn )在恨不得自(zì )己能够生产(chǎn )这样的机器人(rén )教师，这样(yàng )就能够让所(suǒ )有族人都学上(shàng )。

陈天豪摸(mō )摸陈锋、陈(chén )玲(líng )两人的头，轻轻的推了(le )一下。

同样一(yī )声大喝闪电(diàn )链，同样从(cóng )能量核心处迸(bèng )发出一股能(néng )量，在体内(nèi )经过一系列的(de )转换之后，从陈天豪的(de )右手迸发出来(lái )。

比如：专(zhuān )业技术下面(miàn )的研究技术、采矿技术、冶炼技术、农田技术、养(yǎng )殖技术、管(guǎn )理技巧等。