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当然不是(shì )说陈天豪无(wú )法发现其他(tā )学科，当他发现更加(jiā )高等级的东(dōng )西时，自然(rán )可以替换(huàn )。

每个人都(dōu )有自己的事(shì )情，陈(chén )天豪(háo )也有自己(jǐ )的事情，他(tā )的事情就是(shì )带领金勇几个比较好(hǎo )战分子，去(qù )找周围的一(yī )些部落战(zhàn )斗。

这两种(zhǒng )知识到了后(hòu )面是形(xíng )成一(yī )个相辅相(xiàng )成的作用，普通知识作(zuò )为专业知识的基础，而专业知识(shí )又为普通知(zhī )识加深印象。

当然不(bú )是说他们所(suǒ )有的知识都(dōu )达到了那(nà )么高的境界(jiè )，很多只是(shì )其中一(yī )门或(huò )者两门功(gōng )课达到了那(nà )样的水平。

未成年人心思单纯，接触外面的(de )事物较少，思想比较(jiào )活跃，不容(róng )易形成思想(xiǎng )僵化，可以(yǐ )更高效的(de )学习。

陈天(tiān )豪低声向一(yī )旁的陈(chén )天华问道：这(zhè )些是你教的(de )？

陈天豪一(yī )直在一旁观看，可是(shì )他没发现这(zhè )些数字是怎(zěn )么计算的(de )，如果是按(àn )照蓄力强度(dù )来讲，第一(yī )个测试人(rén )员的数字比(bǐ )大部分人员(yuán )的都要高。