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先(xiān )不管专业(yè )技能方面，他发现那(nà )些普通技能的分类，不正是前(qián )世他所学习(xí )的那些？

看见陈玲高兴起来，陈天豪也(yě )跟着开心了(le )起来。

接(jiē )下来的几(jǐ )天可就苦了(le )那些小孩(hái )子们，原本(běn )只需要学(xué )习一会儿(ér )，现在确实(shí )要花上大(dà )部分时间去(qù )学习了。

这几天一(yī )直在进行这(zhè )些分类，所以陈玲所希望的实(shí )验，暂时(shí )无法独自进(jìn )行。

在周(zhōu )围弱小的部落，很多(duō )生物不再(zài )是陈天豪的(de )分支，所(suǒ )以陈天豪在他们面前(qián )，也无法(fǎ )像金勇部落(luò )、林森部(bù )落、翼人部落那样，不动手就(jiù )获得了他们(men )的忠诚。

学校里面(miàn )前面几天的(de )课程，主(zhǔ )要是收集每(měi )人对于各(gè )种基础学(xué )科的掌握能(néng )力，陈天(tiān )豪共享给机(jī )器人教师(shī )的只有基(jī )础信息，而(ér )课程的掌(zhǎng )握还是需要收集。