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孟(mèng )行悠不放心，让孟母给学(xué )校请(qǐng )了(le )假，这周都是回家里住的(de )，晚(wǎn )上回去能跟孟父说说(shuō )话，他(tā )心情(qíng )也能愉快些。

孟行舟(zhōu )是父母(mǔ )结婚前就怀上的，后来出(chū )生后(hòu )，孟父孟母忙着创业的事情(qíng )，做(zuò )完(wán )月子就扔给老太太了，基(jī )本上(shàng )没(méi )有过问过。

孟行悠想了想(xiǎng )，看(kàn )见(jiàn )迟砚走进来，低头轻笑了(le )一下(xià )，回复过去十二个字。

孟行(háng )悠接(jiē )过(guò )，看见错的题比前几天少(shǎo )了三(sān )分之一，总算安慰一(yī )点：要(yào )是我(wǒ )期末都能考及格，我(wǒ )请你吃(chī )大餐。

迟砚在旁边看见孟(mèng )行悠(yōu )第(dì )五次脑门要磕到课桌上的(de )时候(hòu )，伸出手用笔杆子敲了下她(tā )的头(tóu )，面无表情地问：孟行悠，热力(lì )环(huán )流的形成过程是什么？

孟(mèng )行悠(yōu )看(kàn )什么都好像在转圈圈，头(tóu )似有(yǒu )千(qiān )斤重，趴在桌上恹恹地，努力(lì )听也没听清他在说什(shí )么，哼(hēng )哼唧唧两声，不太耐烦。

不耽误(wù )，学习和社交都需要用心(xīn )，这(zhè )才(cái )是全面发展。孟父仗着最(zuì )近在(zài )家(jiā )养病，是个娇弱病号，把(bǎ )平时(shí )不(bú )敢说的都说了，我们要做(zuò )开明(míng )的(de )家长，跟孩子平等相处，你这(zhè )不(bú )准那不准的都是封建思想(xiǎng )，过(guò )时(shí )咯，只会把孩子越(yuè )推越远(yuǎn )，老(lǎo )婆你要多学学我，与(yǔ )时俱进(jìn )，跟孩子走在同一个方向(xiàng )。

行。孟行悠本想送他上车，迟(chí )砚回(huí )头(tóu )拒绝：你回吧，不用送。

孟行(háng )悠(yōu )不想劝，她该说的话说完(wán )，至(zhì )于(yú )结果，留给孟行舟自己选(xuǎn )择。