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每个人所(suǒ )拥有的能力(lì )，都各不相(xiàng )同，而部落的发展的各种(zhǒng )设施是无法(fǎ )跟上整(zhěng )体的(de )扩张速(sù )度。

他自己(jǐ )也有轮流的(de )机会，进入(rù )学校里面学(xué )习魔法技能(néng )跟专业知识(shí )，可能是年(nián )龄大了，魔(mó )法技能他一直(zhí )没有学会。

他自己也有(yǒu )轮流的(de )机会，进入(rù )学校里面学(xué )习魔法技能(néng )跟专业知识(shí )，可能是年(nián )龄大了，魔(mó )法技能他一(yī )直没有学会(huì )。

学校的第一场测试，黎(lí )元洪的一个(gè )孩子，也在(zài )里面。

黎元洪只是(shì )众多部落人(rén )当中其中一(yī )个普通的人(rén )员。

经过他(tā )的努力工作(zuò )，他用贡献(xiàn )换取了一套(tào )小木屋，告别(bié )了潮湿黑暗(àn )的山洞，住(zhù )上了明(míng )亮的木屋。

贡献值就是(shì )如此产生，每个人完成(chéng )自己的工作(zuò )，系统都会(huì )有记录。

黎(lí )元洪只是众(zhòng )多部落人当中其中一个普(pǔ )通的人员。

贡献值(zhí )就是如此产(chǎn )生，每个人(rén )完成自己的(de )工作，系统(tǒng )都会有记录(lù )。