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陈(chén )天豪万(wàn )万没想到，自(zì )己试验技(jì )能也能(néng )产生信仰力，不过现在(zài )他是(shì )没(méi )有感受到信仰(yǎng )力的存在(zài )，只(zhī )有(yǒu )等雕像收集了(le )100点信仰力之后(hòu )，才会反馈到他(tā )身上，现在的(de )陈天豪对此一无(wú )所知。

不管是(shì )电系技能还是火(huǒ )系技能，在后(hòu )面都有一个图标(biāo )，不过是隐藏(cáng )在后面，无法看(kàn )清楚究竟是什(shí )么技能，只有用(yòng )技能点点开之(zhī )后才有具(jù )体的说(shuō )明。

在点出技(jì )能的瞬间(jiān )，陈天(tiān )豪就掌握了这(zhè )两种技能(néng )。

闪(shǎn )电(diàn )链：将雷系能(néng )量形成一道闪(shǎn )电(diàn )链条，会对多(duō )个敌人造成伤(shāng )害，首个目标造(zào )成全额伤害，后续敌人伤害相(xiàng )应降低。

这些(xiē )人员都是重要的(de )储备，随着越(yuè )来越大的部落，所需的人员会(huì )逐渐增多。

林森(sēn )只是派了一些(xiē )人作为工(gōng )作人员(yuán )辅助陈诚，毕(bì )竟机器人(rén )教师只(zhī )有十名，再让(ràng )他们干一(yī )些无(wú )关(guān )紧要的活，那(nà )简直是浪(làng )费时(shí )间(jiān )，所以林森派(pài )了一些人来协(xié )助教师。

作为最(zuì )为重要的研究(jiū )人员，他们跟那(nà )些小孩一样，属于全日制学生(shēng )。

学校刚刚出(chū )来，教师只有十(shí )个，能够同时(shí )教的人数有限，最多能容纳5000人(rén )学习。