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陈创杰，去展示你(nǐ )的雷系(xì )魔法技能吧。陈志(zhì )文(wén )吩咐道。

不管是什么(me )原因，这对于他来说都是(shì )好(hǎo )事，一边想着，一(yī )边(biān )没有停(tíng )歇在脑海中回(huí )复陈玲(líng )：玲儿，你在实验(yàn )室(shì )等着，我马上过来。

实验室(shì )外面有一个人在守(shǒu )着(zhe )，这是防止一些熊(xióng )孩(hái )子进实(shí )验室捣乱。

什(shí )么情况(kuàng )？是不是达到100%就能(néng )解(jiě )锁能量开发这个图标(biāo )？

每个(gè )魔法师的凝聚魔法(fǎ )速(sù )度快慢不一，电球的(de )成型速(sù )度，代表着魔法师的(de )能力之一。

两个图(tú )标(biāo )都是暗(àn )下来的，陈天(tiān )豪很清(qīng )楚这代表着还不能(néng )使(shǐ )用这两种技能。

陈天(tiān )豪虽然(rán )很清闲的在喝着下(xià )午(wǔ )茶，可华夏部落的(de )发(fā )展可一(yī )点都没有落下(xià )。

瞬间(jiān )，他感受到手中的(de )小(xiǎo )白鼠力量大了许多。

自从经(jīng )过魔法测试后，原(yuán )本(běn )放在操场上的魔法测(cè )试石被(bèi )搬到了室内，专门成(chéng )立了一个魔法测试(shì )厅(tīng )。