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没有(yǒu )了研究任务，陈一、陈文他们几个也跟(gēn )着(zhe )去学校(xiào )里面学习新的(de )知识去(qù )了，作为研究(jiū )所的所(suǒ )长，对于完成系统的(de )研究任(rèn )务，已经颇为(wéi )娴熟。

今天是学校在这个世(shì )界的第(dì )一次考试，陈(chén )天豪带(dài )着陈玲、陈锋两人站(zhàn )在学校(xiào )门口，在一旁(páng )的还有(yǒu )许多家长也来(lái )送小孩(hái )。

比起战斗机能孤零(líng )零的几(jǐ )个，文化技能(néng )多了好(hǎo )多技能。

陈天豪的(de )飞(fēi )行速度(dù )很快，花了半(bàn )天时间(jiān )就把那些小孩都接了(le )过来。

电系技能下面(miàn )的教程(chéng )只有孤零零的(de )一个电(diàn )球攻击，火系技能下(xià )面则是(shì )一个火球攻击(jī )。

在操(cāo )场上的那些数字，已(yǐ )经被他(tā )记入档案信息(xī )里面。

文化模块中不(bú )需要技(jì )能点，陈天豪准备把(bǎ )所有的(de )技能点都点在(zài )战斗技(jì )能上面。

这才导致(zhì )了(le )人类的(de )实力虽然强悍(hàn )，但魔(mó )法攻击方面只有电球(qiú )攻击，这种单一的方(fāng )法。

可(kě )以通过完成教(jiāo )育任务(wù )来获得相应的技能点(diǎn )。