亚洲福利区10

在人少(shǎo )的时候，可以采(cǎi )取大统一的(de )调(diào )度，但在人越(yuè )来越多的时候，这种调度会变得(dé )困难许多。

贡(gòng )献值就是如此(cǐ )产生，每个人完(wán )成自己的工作(zuò )，系统都会有(yǒu )记(jì )录。

学校的第(dì )一场测试，黎元(yuán )洪的一个孩子(zǐ )，也在里面。

当他看见自己的(de )孩子释放出电球(qiú )的时候，他(tā )激(jī )动得哭了。

?这(zhè )里只有好好努力(lì )工作，就能有机(jī )会学习魔法(fǎ )技(jì )能。只要贡献(xiàn )够多，还能让自(zì )己的孩子进入学(xué )校学习。

经(jīng )过(guò )他的努力工作(zuò )，他用贡献换取(qǔ )了一套小木屋(wū )，告别了潮湿(shī )黑暗的山洞，住(zhù )上了明亮的木屋(wū )。

但他一点都(dōu )没(méi )有伤心，因(yīn )为他知道，只有(yǒu )努力工作，就会(huì )得到相应的(de )报(bào )酬。

经过他的(de )努力工作，他用(yòng )贡献换取了一套(tào )小木屋，告(gào )别(bié )了潮湿黑暗的(de )山洞，住上了明(míng )亮的木屋。

每个(gè )人所拥有的(de )能(néng )力，都各不相(xiàng )同，而部落的发(fā )展的各种设施(shī )是(shì )无法跟上整(zhěng )体的扩张速度。

学校的第一场测(cè )试，黎元洪(hóng )的(de )一(yī )个孩子，也(yě )在里面。