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用(yòng )完四点技能点(diǎn )后，还有六点(diǎn )技能点，陈(chén )天(tiān )豪又再次点击(jī )隐藏图标。

当(dāng )然，就算如此(cǐ )，他的(de )知识储备量，也是远远超越(yuè )陈天豪，只(zhī )不(bú )过他无法直(zhí )接(jiē )用知识去帮助(zhù )陈天豪，但他(tā )可以用迂回的方式，去帮助陈天豪(háo )，陈玲能够(gòu )学(xué )会新的知识(shí )，就是陈天华的(de )一次尝试。

在(zài )操场上的那些数字，已经被他记入(rù )档案信息里面(miàn )。

不过石矿(kuàng )的(de )增长速度很快(kuài )，陈天豪预估(gū )一下，大约过(guò )多一个小时左右就会(huì )达到所需要的(de )石矿。

当然(rán )这(zhè )种福利只是(shì )针(zhēn )对陈天豪一人(rén )，其他人想要(yào )学会技能，并不是不(bú )可以，他需要(yào )从头学习。

如(rú )果不是提前(qián )知(zhī )道对方是机器(qì )人，陈天豪根(gēn )本不敢相信眼(yǎn )前这些(xiē )人居然是机器(qì )人。

系统没有(yǒu )绝掉陈天豪(háo )的(de )希望，在完成(chéng )教育任务的同(tóng )时，还是有机(jī )会奖励机器人教师的(de )。

不过他知道(dào )陈天华也属(shǔ )于(yú )机器人，对(duì )此(cǐ )也就释然了，还有什么是系(xì )统做不到的事情。