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既然(rán )不(bú )动(dòng )手(shǒu )不(bú )行(háng )，那(nà )么(me )就打(dǎ )了，正好(hǎo )可以(yǐ )让陈(chén )天豪(háo )试验(yàn )一下(xià )各种(zhǒng )魔法(fǎ )技能(néng )的威(wēi )力。

文化模块分为两种教程：职业技能和普通知识。

不等他细想，一旁的测试人员也释放出自己手中的魔法技能，砸向了自己眼前的目标。

而陈锋那边，拿到试卷之后，也是小心的写上自己(jǐ )的名(míng )字。

新出(chū )现的(de )学(xué )校(xiào )，人(rén )人(rén )都(dōu )想(xiǎng )进(jìn )去学(xué )习，特别(bié )是听(tīng )到里(lǐ )面可(kě )以增(zēng )强自(zì )己的(de )实力(lì )，每(měi )个人(rén )都非常向往里面的课程。

经过一个小时的准备，建造学校的空地也已经准备妥当，就在伐木场旁边不远处，距离部落中心也不算太远。

人数太多，不利于知识的掌握，就如大学时期一样，一(yī )些比(bǐ )较普(pǔ )通、无关(guān )紧要(yào )的(de )课(kè )程(chéng )则(zé )是(shì )在(zài )一个(gè )大教(jiāo )室讲(jiǎng )课，而重(chóng )要的(de )基础(chǔ )课程(chéng )，则(zé )是在(zài )小教(jiāo )室讲(jiǎng )课。

放轻松一点，按照你平时学习的内容填写就可以了。陈天豪拍着陈锋的肩膀安慰道。

这两种知识到了后面是形成一个相辅相成的作用，普通知识作为专业知识的基础，而专业知识又为普通知(zhī )识加(jiā )深印(yìn )象。