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林森他们目(mù )瞪(dèng )口呆的望着眼前出(chū )现的建(jiàn )筑物，他们惊(jīng )呆了。

又(yòu )用了其他材料做试(shì )验，像(xiàng )石器、铁器之(zhī )类的物(wù )体(tǐ )，虽没有融化，但(dàn )也(yě )很好阻止住。

这些(xiē )建筑物(wù )跟木质结构不一样，这(zhè )是一种充满前世现(xiàn )代化气(qì )息的楼房。

周(zhōu )围的围(wéi )观(guān )人员都被吓呆了，没想到陈天豪的攻击(jī )居然如(rú )此犀利，心中对他的(de )膜(mó )拜之心又加强了不(bú )少。

陈(chén )天豪不打算让大家放(fàng )弃(qì )汉字，汉字作为传(chuán )承已久(jiǔ )的文字，自然(rán )有其中(zhōng )的(de )道理，更何况他自(zì )己本就是一位国人，让他重(chóng )新创造新的文字，那(nà )简(jiǎn )直是比杀了他还难(nán )，他把(bǎ )学习的难题丢(diū )给了他(tā )的(de )族人。

这也就是机(jī )器人教师的优点之一(yī )，强大(dà )的共享信息能力以及(jí )信(xìn )息处理能力，普通(tōng )的教师(shī )根本没法比拟。缺点(diǎn )就(jiù )是教师人数太少，陈天豪(háo )现在恨不得自(zì )己能够(gòu )生(shēng )产这样的机器人教(jiāo )师，这样就能够让所(suǒ )有族人(rén )都学上。