大但人文艺术9

陈天豪(háo )点(diǎn )了一下电球后面的图标，系统弹出(chū )一(yī )个提示技能点(diǎn )不够，请(qǐng )获(huò )取足够的技(jì )能点。

除了陈(chén )天华，他(tā )想(xiǎng )不出在部落里面有人可以(yǐ )教陈玲这(zhè )些(xiē )东西了，以前通过积分学(xué )习技能，也(yě )没见过她有这些想法。

不(bú )等他细想(xiǎng )，一旁的测试人员也释放出(chū )自己手中(zhōng )的(de )魔法技能，砸向了自己眼(yǎn )前的目标(biāo )。

林森也是急得如热锅上的(de )蚂蚁，急得(dé )团团转，他虽(suī )是这片区(qū )域(yù )的管理人员(yuán )，可他也是一(yī )名新人，对(duì )于这种状况举手无措，毫(háo )无办法。

系(xì )统没有绝掉陈天豪的希望(wàng )，在完成(chéng )教(jiāo )育任务的同时，还是有机(jī )会奖励机(jī )器(qì )人教师的。

白纸、铅笔在(zài )前一段时(shí )间(jiān )，陈天豪根据自己仅有的(de )知识，再(zài )根(gēn )据机器人教师所教的内(nèi )容(róng )，算是成功(gōng )的在这个世界(jiè )上出现。

陈(chén )天华此次也(yě )跟着陈天豪一(yī )起过来林(lín )森(sēn )部落，林森部落作为新的(de )大本营，自(zì )然少不了他的坐镇。

教师(shī )沉稳的介(jiè )绍(shào )着，关于学校的点点滴滴(dī )一一呈现(xiàn )在(zài )后面跟着的林森众人心里(lǐ )。