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跟(gēn )战斗技能一样，文化模块同样有相应的(de )任务出(chū )现。

陈(chén )锋非常(cháng )紧张，低着头，手指不(bú )停的在(zài )掌心打(dǎ )圈。

作为最为重要的研究人员，他们跟(gēn )那些小(xiǎo )孩一样(yàng )，属于(yú )全日制(zhì )学生。

在(zài )他来这(zhè )里之前(qián )，很多小孩都被派往了其他方向去寻找(zhǎo )部落的(de )踪迹，好几天(tiān )没有回(huí )那边，也不知道(dào )都回来(lái )没有。

这两种知识到了后面是形成一个相辅相(xiàng )成的作(zuò )用，普(pǔ )通知识(shí )作为专(zhuān )业知识的(de )基础，而专业(yè )知识又(yòu )为普通知识加深印象。

学校刚刚出来，教师只(zhī )有十个(gè )，能够(gòu )同时教(jiāo )的人数有(yǒu )限，最(zuì )多能容(róng )纳5000人学习。

用完四点技能点后，还有六(liù )点技能(néng )点，陈(chén )天豪又(yòu )再次点(diǎn )击隐藏图(tú )标。

说(shuō )是没有(yǒu )雷球的(de )攻击效果大，但如果按照相同能量来讲(jiǎng )，闪电(diàn )链的效(xiào )果绝对(duì )是更胜(shèng )一筹。

好(hǎo )吧，陈(chén )天豪只(zhī )能放弃继续点亮技能，点出技能之后只有陈天(tiān )豪一个(gè )人学习(xí )成功，其他族人还需要(yào )慢慢学(xué )习。