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谁说(shuō )文理不互通，这个题(tí )目简直(zhí )是为他们这种理科(kē )专业户量身定(dìng )做的。

一整个(gè )晚自习，迟砚都在(zài )找机会(huì )跟孟行(háng )悠说话(huà )。

但景(jǐng )宝和孟行悠不一样(yàng )，一个(gè )小孩一个小女(nǚ )生，完(wán )全不是一个频道。

迟砚没(méi )直说，还保留(liú )神秘感(gǎn )：健康食品，你喜欢的。

孟行悠养了十(shí )多年的(de )猫，相(xiàng )比没有养过猫的人(rén )来说，更能让(ràng )猫放下(xià )防备，四宝走到孟行悠面(miàn )前，看了会儿(ér )她手上(shàng )的东西(xī )，要伸舌头出来舔(tiǎn )，她却(què )把手放(fàng )在身后(hòu )，就地(dì )坐下来，拍拍自己(jǐ )的腿，哄道：上来给(gěi )我抱抱(bào )，不然不给你吃。

迟砚写(xiě )作文也快，孟(mèng )行悠扣(kòu )上笔盖，看见他剩的作文(wén )格比自己还多(duō )，成就(jiù )感别提(tí )多膨胀，出声颇为(wéi )自豪地叹了句(jù )：班长(zhǎng )你这样(yàng )不行，容易江郎才(cái )尽的。

霍修厉(lì )跑到孟(mèng )行悠身(shēn )边来，看她的眼神(shén )居然很(hěn )慈祥：你怎么(me )没跟太(tài )子一起？

迟砚对着(zhe )试卷，十分钟过去，一道题(tí )也没写出来，他心烦地转(zhuǎn )着笔，余光瞥(piē )见旁边(biān )空荡荡的课桌，烦躁感加(jiā )剧，钢笔差点(diǎn )又掉在(zài )地上。

孟行悠把这节课要(yào )用的书抽出来(lái )，放在(zài )桌上，一本正经的胡说八(bā )道：跳(tiào )跳糖，榴莲芒(máng )果味儿(ér )的，太子爷知道跳(tiào )跳糖吗(ma )？就那(nà )种倒进(jìn )嘴巴里(lǐ )会噼里啪啦乱蹦的(de )糖，可(kě )嗨了。

别跟我(wǒ )争这个(gè )。迟砚只当没听见，拿上(shàng )书包开门下车(chē )，一句(jù )多余的话也没再说。