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两(liǎng )个人放(fàng )佛较着劲，谁也不(bú )肯退让一步(bù )，直到(dào )消失在彼此(cǐ )在(zài )视线(xiàn )里。

贺勤转头看着(zhe )孟行悠：孟行悠，我记得入校自我介(jiè )绍的时候，你说你(nǐ )会画画？

孟行悠随(suí )手拿起一支粉笔，在一块没写过字的(de )角落勾(gōu )勒几笔，一(yī )个人物(wù )的大概轮廓(kuò )便显现(xiàn )出来。

不过(guò )素描课(kè )后来断了没(méi )去上，画画这个爱(ài )好一直(zhí )还在，孟行(háng )悠闲着(zhe )无事会画着(zhe )玩(wán )，手(shǒu )倒是没生过(guò )。

孟行(háng )悠摸出手机，把上(shàng )午找好的图翻出来(lái )，放在桌子上给大(dà )家看。

孟行悠秒炸(zhà )毛，瞪大眼睛否认(rèn )：我吃醋？我吃谁(shuí )的醋？迟砚吗？笑(xiào )话，绝(jué )不可能！我(wǒ )这辈子(zǐ )都不会喜欢(huān )他，高(gāo )大威猛热情(qíng )似火男(nán )才是我的爱(ài )，什么(me )吃盐吃糖都(dōu )给我往(wǎng )后稍稍，我(wǒ )从今天(tiān )开始喜欢吃(chī )辣(là )！

晏(yàn )今是晏今，迟砚是(shì )迟砚，晏今可以喜(xǐ )欢，迟砚绝对不可(kě )以。

念头转了几个(gè )弯，话到嘴边变了(le )个样：有可能，课(kè )外活动也在教师考(kǎo )核范围内。

迟砚把(bǎ )孟行悠(yōu )的手机拿起(qǐ )来，看(kàn )着那张图，没表态(tài )，只是问她(tā )：三天(tiān )能画完？