这也就(jiù )是机器人教师的优点(diǎn )之一,强大的共享信息(xī )能力以及信息处理能(néng )力,普通的教师根本没(méi )法比拟。缺点就是教(jiāo )师人数太少,陈天豪现(xiàn )在恨不得自己能够生(shēng )产这样的机器人教师(shī ),这样就能够让所有族(zú )人都学上。
学校刚刚(gāng )出来,教师只有十个,能够同时教的人数有(yǒu )限,最多能容纳5000人学习(xí )。
他都不知道陈玲为(wéi )什么那么喜欢研究东西(xī ),对此,他只能用研(yán )究来吸引她的注意力。
一个月以来,陈天豪(háo )凭借着一支小队,把(bǎ )林(lín )森部落周围零零散散(sàn )的部落一扫而光,剩(shèng )余(yú )的那些部落都逃得远(yuǎn )远的。
学校刚刚出来(lái ),教师只有十个,能够(gòu )同时教的人数有限,最多能容纳5000人学习。
陈(chén )文不是对陈一个人的(de )挑战,而是学术上的挑(tiāo )战。
在他来这里之前(qián ),很多小孩都被派往了(le )其他方向去寻找部落(luò )的踪迹,好几天没有(yǒu )回(huí )那边,也不知道都回(huí )来没有。
陈天豪带领(lǐng )的(de )扩张小队,把周围的(de )部落,揍得是不知南(nán )北,一个月下来,陈天(tiān )豪部落人员数量翻了(le )一倍不止,达到了七万(wàn )人,领地也是达到了(le )100平方公里。
成年人实行(háng )轮流制度,每人学习(xí )一天,机器人教师会根(gēn )据每人的进度安排课(kè )程。
果然,一听到有(yǒu )不(bú )同的研究,陈玲两眼(yǎn )发光,一展愁眉,兴(xìng )高采烈地说道:爸爸,是真的吗?我要做各(gè )种各样的实验。
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