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贺(hè )勤和其他班两个(gè )老师从(cóng )楼上的教师食堂(táng )吃完饭(fàn )下来，听见大门(mén )口的动(dòng )静，认出是自己(jǐ )班的学(xué )生，快步走上去，跟教(jiāo )导主任(rèn )打了声招呼，看(kàn )向迟砚(yàn )和孟行悠：你们(men )怎么还(hái )不去上课？

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孟行(háng )悠伸手往后面讲(jiǎng )台指去(qù )，重复道：这里(lǐ )太近了(le )，看不出来，你(nǐ )快去讲(jiǎng )台上看看。

孟行(háng )悠自我(wǒ )打趣，轻巧把自(zì )己那些(xiē )乱七八糟的心思(sī )盖过去(qù )：想做我朋友门(mén )槛可不(bú )低，班长你还差(chà )点火候(hòu )。

孟行悠被他的反应逗(dòu )乐，在(zài )旁边搭腔：谢谢(xiè )阿姨，我也多来点。

可(kě )惜他们(men )家没参照物，一(yī )个个全(quán )是理科生，妥妥(tuǒ )的直男(nán )品种。

这显然不(bú )是景宝(bǎo )想要听的话，他(tā )没动，坐在座位上可怜(lián )巴巴地(dì )说：我我不敢自(zì )己去