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迟砚笑(xiào )得很欣慰(wèi )：好多(duō )了，这两次手术(shù )矫正效果很好，一会(huì )儿你看(kàn )见他就知(zhī )道了。

孟行悠从包里摸(mō )出纸巾, 把脸上的泪痕(hén )擦干净(jìng )，情绪平(píng )复过来(lái ), 才抬头看着迟砚(yàn )，问：那个(gè )歌词, 是你(nǐ )自己写(xiě )的吗？

重点班的(de )同学普遍很有上(shàng )进心，有人(rén )注意孟行(háng )悠在座(zuò )位上讲化学压轴(zhóu )题，没听懂地纷(fēn )纷凑过来。

下课时间(jiān )走廊人(rén )来人往，孟行悠(yōu )不好跟他多说什(shí )么，握着水(shuǐ )杯冲他挥(huī )了挥手(shǒu )：啊，那你去吧(ba )。

不会不耐烦，也没(méi )有竞赛(sài )生的架子(zǐ )，现在(zài )班上不少人，有(yǒu )不懂的题都(dōu )会先来找(zhǎo )孟行悠(yōu )，而不是赵海成(chéng )。

孟行悠回过神(shén )来，意识到(dào )自己刚刚(gāng )头脑一(yī )热答应了什么，张嘴正要反悔圆(yuán )过去，就听(tīng )见迟砚说(shuō )：悠崽(zǎi )想当我孙子吗？

我迟到了难道还(hái )要大摇大摆(bǎi )进来？孟(mèng )行悠拉(lā )开书包拉练，把(bǎ )练习册拿出来, 周末玩(wán )太疯, 还(hái )有三科作(zuò )业没写(xiě ), 她凭着记忆叫了(le )声同桌的名(míng )字，对了(le )薛太平(píng )，英语作(zuò )业什么(me )时候交来着？

迟(chí )砚回头，看(kàn )见是她，嘴角往(wǎng )上扬：拿教材。

前奏结束，迟砚(yàn )右手的动作(zuò )慢下来，音符变(biàn )得轻轻柔柔，孟(mèng )行悠听见他开始(shǐ )唱。