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在(zài )他来这里之前，很多小孩(hái )都被派(pài )往了其他方向去寻找部落(luò )的踪迹(jì )，好几天没有回那边，也(yě )不知道(dào )都回来没有。

新获得技能(néng )的陈天(tiān )豪，忍不住想要看看技能(néng )的效果。

不但是他们被惊呆了，陈天豪也是被惊呆了，看着这所(suǒ )学校，陈天豪感觉自己仿(fǎng )佛回到(dào )了前世，回到了前世上学(xué )的时候(hòu )。

在机器人教师介绍完之(zhī )后，陈(chén )天豪就把系统中关于学校(xiào )的详细(xì )信息共享给林森他们几个(gè )管理层(céng )。

那个是什么石头？怎么(me )以前没(méi )有看见的？陈天豪也在操(cāo )场中间，低声向一旁的林森问道(dào )。

不是说数学比语文简单，只是(shì )相对于语文的字的认识来(lái )讲，数(shù )学采用的是前世阿拉伯数(shù )字，学(xué )起来没有语文认字那么复(fù )杂。