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这次(cì )月考成绩，我跟(gēn )你们的任课(kè )老师(shī )针对每个同(tóng )学的(de )情况分析过(guò )了，现在高中刚(gāng )开始(shǐ )，一切都还(hái )来得(dé )及，这次考(kǎo )得不(bú )如意的同学(xué )不要灰心，考得(dé )好也不要骄傲。

江云松没来得及(jí )多想，一股脑不(bú )管不顾的从另外(wài )一头追下来，现在跟孟行悠面对面，各种情绪糅杂在一堆(duī )，反(fǎn )而不知道要(yào )说点(diǎn )什么才好。

孟行(háng )悠觉得一张(zhāng )嘴是(shì )解释不过来(lái )的，也不白费功(gōng )夫，索性把烂摊(tān )子都(dōu )甩给迟砚：你去(qù )问你的太子(zǐ )吧，他语文比我(wǒ )好。

又是娃哈哈(hā )又是奶糖，孟行(háng )悠眉头抽了两下(xià )，撕开吸管包装(zhuāng )，插在瓶口，喝(hē )了一口奶，甜腻腻的，换做平时是很能消愁的味道，现在(zài )却完(wán )全不起作用(yòng )。

全(quán )班同学笑到(dào )不行(háng )，许先生一(yī )拍讲(jiǎng )台，火气更(gèng )大：孟行悠，你(nǐ )给我(wǒ )站起来！

常(cháng )听别(bié )人吐槽理科(kē )题目(mù )，比如这也(yě )能证(zhèng )明？、这还(hái )需要(yào )证明？之类(lèi )的，到孟行悠这(zhè )里就会变成这个(gè )主题也值得写？、这主题也能写(xiě )得出作文？，文字她都认识，可是要展开写成作文，她就(jiù )秒变(biàn )文盲。

许先(xiān )生踩(cǎi )着铃声进教(jiāo )室，孟行悠坐在(zài )靠门(mén )的位置，一(yī )进来(lái )就能看见，不知(zhī )道是不是她(tā )的错(cuò )觉，总觉得(dé )今天(tiān )许先生看她(tā )的眼(yǎn )神，格外复(fù )杂。

之前被四宝(bǎo )抓的地方现在还(hái )隐隐作痛，迟砚(yàn )把驱虫药拿给孟(mèng )行悠，看着在前(qián )面吃罐头的四宝，完全不想靠近：你去试试，喂不了就算(suàn )了，明天我让司(sī )机带(dài )去猫舍喂。